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大岭山镇黄森名师工作室三年工作规划
发布时间:2018-01-24来源:本站撰稿人:管理员点击次数:【关闭】

大岭山镇黄森名师工作室三年工作规划

(2017——2020年)

 

    按东莞市大岭山镇名师、名班主任管理办公室的工作部署,以工作室为平台,组建研究团队,切实解决目前小学体育教育中的热点难点问题,努力探索一条促进教师专业化成长的新途径。现制定本工作室三年工作规划如下:

   一、工作目标

通过全体成员的努力让工作室成为“研究的平台、成长的阶梯、辐射的中心、师生的益友”。让大岭山镇的每一名小学生都能乐于参与到运动中去,充分享受体育带给他们的快乐,健康成长。

二、工作思路

    1.以教研促教学。以工作室为平台,以课题研究为载体。把握当前小学体育教学理论前沿与我镇小学体育教学实践中存在的共性问题,确立课题,积极开展理论探索和行动研究,促进教学质量的提高。 

    2.借送课促成长。通过送课、集体会课、示范课等形式,充分发挥工作室的示范作用。本工作室每学期计划为镇内所属学校至少送一节高质量、高水平的示范课,每学期指导所有跟岗教师上一节汇报课。通过说、讲、评等环节,引领中心体育教师的专业成长。

3.多交流促提升。建立工作微信群和Q群,双周开展一次集中在线专题研讨活动,在线互动,畅谈反思,交流碰撞,在交流中成长。

三、具体工作安排

按照三年一个工作周期的要求,本工作室将在三年中有层次、分重点的开展工作。

第一阶段(2017、9——2018、7)

    1.完成本工作室的《工作室三年发展规划》、《工作室2017年度活动计划》的制定工作。工作室成员完成个人专业发展三年规划。创建工作室博客,组建工作室QQ群和公众号。

    2.完成工作室成员分工,明确各人职责。

3.开展体育基本功培训,全面提升教学技能。

4.开展送课下乡活动。   

第二阶段(2018、9——2019、7)

    1.整理并总结第一年工作室活动开展情况,制定第二阶段年度工作目标。

    2.总结与完善工作室运行机制,探索青年教师培养操作策略。

    3.邀请专家作课讲座,同时进行主题沙龙活动。

    4.组织实施送课下校工作。

    5.准备材料迎接教育局的年度考核工作。

第三阶段(2019、9——2020、7)

    1.整理并总结第二年工作室活动开展情况,制定第三阶段年度工作目标。

    2.总结与完善各水平段的教学内容的归纳设计及要求,形成阶段性成果,创建小学体育教学模式。

    3.组织实施送课下校工作。

    4.完成本工作室3年工作总结,并上报教育局。

 四、保障措施

1.制度保障。建立工作室学习制度(初定两周一次)、成员管理制度、奖励绩效制度,明确工作室研究人员的职责,加强管理和考核。

2.专家引领。定期聘请省、市级指导专家培训工作室成员,促进全体成员教研教学能力的提升。

3.经费保障。按镇教育局名师管理办公室的要求合理使用专项经费,明确经费用途,接受审计和监督。


撰写:黄森    审稿:陈欣

发搞时间:2018年1月18日



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